中国学习者二语花园幽径句解读研究

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提 要：本研究通过操纵二语句子是否存在花园幽径现象、子句间语用合理性和歧义区域长度，采用阅读从句—主句复合句后回答一般疑问句的任务，考察中国学习者如何理解英语花园幽径句。结果发现，受试采用渐进方式阅读二语句子，遵守延迟关闭原则，花园幽径句理解的正确率显著地低于非花园幽径句；语用合理性不影响二语花园幽径句的理解；与长歧义区域条件中句子阅读相比，短歧义区域条件中句子阅读的正确率更高。（剩余22104字）

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