基于大概念理解的数学解题思路探寻

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出:“进一步重视以学科大概念为核心,促进学科核心(剩余52字)

monitor