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摘 要:2021年8月,全球数字经济大会在北京开幕,会议指明了数字经济为世界未来的发展方向。《关于发展数字经济稳定并扩大就业的指导意见》强调了高校需要加大数字领域相关专业人才的培养。在数字化时代的就业市场,数字素养成为大学生就业所需要的能力之一。本文从数据处理与分析、数据管理与伦理两个维度构建大学生数字素养评价体系,并以江西省财经类大学生为对象进行熵权-模糊综合评价。(剩余5856字)
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基于熵权-模糊综合评价法的财经类大学生数字素养评价
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