双主体视角下思想政治课程混合式教学有效实现方案
摘 要：思想政治教育在我国教育体系中占据重要地位，其不仅是中国教育的一个特殊表现，甚至已经成为中国国情的一个特殊表现。本文从双主体理论出发，不断向思政课程建设延伸，肯定了混合式教学模式在其中的价值，也明确了其未来发展的方向。
关键词：双主体;思想政治课程;混合式教学
中图分类号：G410 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）16-0131-04
中国未来社会发展所需要的，不仅是能够理解和掌握马克思主义哲学的人才，更是爱国敬业的人才，这就决定了思想政治教育在我国的特殊地位，其必然是贯穿教学体系始终的。（剩余5722字）