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摘 要:本研究基于某双一流建设大学在英语学科竞赛中取得的成绩,探索新时代高校立德树人路径。研究认为,以学科竞赛为驱动的高校人才培养路径可以在校园里营造学习氛围,搭建展示平台,加强各部门通力协作,不断完善培养大纲,深挖学科专业知识,在赛制下培养人才的文化素质和国际视野,促进学科师资队伍建设等,打开具有中国特色的新时代大学教育的新局面。(剩余7771字)
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以学科竞赛为驱动的新时代大学立德树人路径探究
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