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在哈佛大学的一间餐厅内,两名大三学生在解释如何评估一名本科生的收入潜力。他们说,这很简单——我们在这里吃着贻贝、甜菜和干煸牛皮菜时,可以看看谁得到了一份顶级投行的实习机会,你就知道答案了。
“什么?”28岁的经济学在读博士、同时也是这两个大三学生的宿舍导师的本妮·戈德曼(Benny Goldman)感到困惑,因为她并不熟悉学生口中“Bulge Bracket”(凸出的一栏,英文简称B.B.)一词。(剩余1898字)
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