创新教学方式提升培训实效

——以党校行动学习法教学为例

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〔摘要〕 党校作为干部教育培训的主阵地，肩负着提升党员干部综合素质和能力的重要使命，其教学方式的创新与培训实效的提升是推动党校高质量发展的关键所在。实践中，各级党校在运用行动教学法开展教学活动时，通过创新教学设计、优化选题策略、搭建专业框架、深化学习实效以及彰显应用价值等方面，使学员在解决实际问题的过程中获取知识、提升能力。（剩余8156字）

试读结束

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