巧用中考真题，提高备考效益
——以2022年四川泸州中考文学类文本《对对红》为例
在每年的中考备考中，中考真题讲练都是重头戏。可不少人视各地的中考真题为金科玉律，不敢越雷池半步，只是机械地将命题人给出的初始答案搬到课件上，在课堂上使出浑身解数，将学生往“参考答案"的框里赶。教者浑浑噩噩亦步亦趋，学生不明就里鹦鹉学舌；长此以往，本应灵光乍现的语文课堂会变成深刻思想和丰富灵性的绞杀场…怎样才能改变目前语文教学这种“凄凄惨惨戚戚”的局面呢？愚以为，理性审视中考真题，大胆优化试题题干和参考答案，并在吃透文本的基础上，根据真题文本特色，精心创设探究性思考题，带领学生“先走进去，再跳出来”，举一反三，融会贯通，即可破茧成蝶，绽放精彩。（剩余5295字）