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【关键词】计算机教学;计算机思维能力;计算机人才培养策略
引言
当前,技工院校计算机教学课程理论性知识偏多,学生学习起来相对枯燥。并且在计算机教学课堂上,计算机教师只是让学生机械被动学习和死记硬背所讲解的计算机知识点,而忽略了对学生学习计算机知识背后的计算机知识运用思维能力的培养,导致学生毕业之后在工作中面对实际问题时,发现课堂上所学且已掌握的知识无法运用去解决实际问题。(剩余4524字)
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技工院校计算机教学中学生计算机思维能力的培养策略探讨
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