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引言
现阶段,微课这一教学模式已在中职教学过程 中得到大规模推广,已经成为现代课堂教学中最重要的数 字化资源。通过微课这一教学模式,教师能完整展现某一 教学环节或特定教学知识点,在微课内容的引导下,学生 还可完成既定的学习任务,培养学生自主学习能力。而在 中职电工电子技术基础课程教学中,教师可借助微课优势 ,完成授课内容的优化整合,帮助学生对碎片化的学习任 务形成正确认知,梳理教学实验操作环节。(剩余5786字)
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微课在中职电工电子技术基础课程中的运用
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