ChatGPT类产品助益高校在线教学的耦合设计与应用展望
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关键词：人工智能；在线教学；高校教学；内容生成式平台；算法思维
中图分类号：TP18 文献标识码：A
文章编号：1009-3044（2023）21-0021-03
2022年底，美国人工智能研究实验室OpenAI发布了生成式的交互工具ChatGPT[1]。由于ChatGPT不仅可以对用户的问题与任务作出适应性回应，而且能持续对该任务予以流程优化与思维发散，因而在全球范围内引起了广泛讨论，激发了从业者的研究热情。（剩余4910字）
