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摘要：自主学习能力、创新能力等是高校学生在校学习应不断提升的技能，特别是本科MOOC在线学习中更应培养和具备这些技能。文章在介绍参与式教学概念和特征基础上，分析了参与式教学在本科MOOC在线教学应用中的优势，设计出基于参与式教学的本科MOOC在线教学过程，并将研究实践到具体教学中，取得一定的教学效果。（剩余6873字）
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基于参与式教学的本科MOOC在线教学应用研究
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