“吉祥三宝”启示录

——“草根”管理者的教师专业发展心得

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第一次被安排成为幼儿园管理人员,“草根”管理者如何逆袭?在手忙脚乱中充实学习,也在压力中不断迸发活力,新手走过的路和增长的见解都让教育的沉淀更加丰腴。

新教育实验发起人朱永新教授在《致教师》中写道:“‘草根名师’都会利用各种机会进行自我培训、自我激励、自我成长。新教育共同体的三专模式即专业阅读、专业记录、专业发展共同体,我们把它们称为新教育教师的‘吉祥三宝’。(剩余2932字)

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