文化自信视角下高职艺术院校实践育人成效和路径研究

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文化自信作为新时代中国特色社会主义的重要理论，属于国家软实力的重要体现。高职艺术教育在培养学生专业技能的同时，更要注重学生文化自信的培养，以实现学生的全面发展。结合实际调研不难发现，实践育人已经成为高职艺术院校教育改革的重点，而在当前文艺事业高质量发展的背景下，如何通过实践育人增强学生的文化自信，也成为学界和教育界共同关注的课题。（剩余4858字）

试读结束

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