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摘要:近年来,我国考古事业蓬勃发展,考古研究成果持续转化,众多考古主题展览相继开放,展览的延伸触角——社会教育主题活动也百花齐放。西安博物院原创考古主题展览“探长安——西安市文物保护考古研究院30年考古成果展”在展览解读、活动设计方面运用多维立体、多元浸润、分众设计的教育策略,采用联动协作、动态调整等工作方式提升教育活动效果,搭建专业考古研究与公众认知之间的阐释桥梁。(剩余5429字)
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考古主题展览社会教育活动的开发与实践
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