基于体验式学习的博物馆讲解策略研究

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摘要：随着社会的发展以及人们对文化体验需求的不断增长，博物馆作为文化传承和教育的重要场所，其讲解工作面临着更高的要求和挑战。体验式学习作为一种有效的教育方式，为博物馆讲解带来了新的思路和方法。文章旨在深入探讨如何将体验式学习融入博物馆讲解中，以提升观赏者的参观体验和学习效果。通过对体验式学习价值的分析，以及对具体讲解策略的研究，包括互动叙事、技术融合、情感共鸣和社群互动等方面，从而构建一套系统的、适合博物馆应用实际的讲解策略体系。（剩余4558字）

试读结束

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