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[摘 要]
单簧管教学中,拓展学生的音乐知识、提高演奏技巧和能力是要务,而培养学生的审美感知力也是不可忽视的重要环节。文章从单簧管教学为立足点,对审美感知力的具体指向、重要性及培养策略进行了阐述。首先,音乐的感知有不同层次:一是从音乐本身出发,理性感知音乐本体的美;二是从感性体验出发,体验音乐的情思之美;三是从音乐整体感知力培养的角度出发,领悟作品的文化之美。(剩余5206字)
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论单簧管教学中学生审美感知力的培养
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