美育视角下创新学前教育专业音乐课程教学的实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘 要]新形势下，发展学前教育成为构建高质量教育体系的重要领域和重点任务。随着“双减”政策的提出，美育理念成为学校教育各学段的重点关注课题。在学前教育专业人才培养中，美育理念创新学前教育专业课程教学的现实意义的思考，立足学情分析，创新教学设计，融入课程思政，寓音乐美于素养美，以实现“以人为本，以美育人，立德树人”，充分论证了美育理念融入音乐专业课程教学的必要性。（剩余5385字）

试读结束

目录
monitor