书法学科研究生培养“分类发展”的格局性变化
——兼论高校专业学位书法人才培养现状、问题与思考
作者简介：解小青，中央美术学院书法学院教授、博士生导师，国家语委语言文字规范标准审定委员，教育部中国书法教育指导委员会高教委员，中国书法家协会理事，研究方向为书法史论与创作研究。
摘 要 2023年教育部印发《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》，强化“学术创新型人才”和“实践创新型人才”的分类管理、分类指导、分类保障，完善“学术学位”和“专业学位”两类学位的设置、布局、规模和结构，更加明确研究生教育分类发展、融通创新的长效机制。（剩余8424字）