叙事医学在老年病学科教学中的应用现状及思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘  要］  叙事医学重视社会、关系、心理对人的影响，且能培养学生的人文精神、共情、心理调适、自我反思、道德信念、职业精神以及和谐人际关系的建立。本文通过文献回顾，了解叙事医学在老年病学科教学中应用不足的现状，并对老年病学科教学及其叙事特点进行分析，思考叙事医学在老年病学科教学实践中的融合应用，为进一步探寻恰当的融合叙事医学的老年病学科教学模式提供参考。（剩余10472字）

试读结束

目录
monitor