从“听天书”到“有回响”：让思政课走进学生心坎

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

“‘淄博烧烤’爆火是消费异化还是情感共鸣？”

“屏幕时代，我们都是流量的打工人吗？”

“人工智能究竟有没有意识？”

在我的马克思主义基本原理课堂上，这类紧扣时代脉搏的讨论，总能让座无虚席的教室沸腾起来。

然而，十几年前初登讲台时，精心准备的深度内容换来的却是学生空洞的眼神和一句扎心的话：“老师，虽然您讲得很渊博，但是我们像在听天书。（剩余4195字）

试读结束

目录
monitor