访谈破茧

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 能不能创造一种“沉浸式育人场域”，使同学们在完成营销方案、攻克技术难关的过程中，自然完成从“技能习得”到“价值塑造”的升华，最终真正实现“盐溶于水”——这是我一直在努力攻关的课题。

在“消费者行为分析”课程的教学中，我发现一些同学在面对抽象的理论知识时往往会产生疏离感，传统的教学模式似乎难以充分激活他们的学习潜能。（剩余2569字）

试读结束

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