基于创演音乐舞台剧的高校声乐教学改革创新思路探究

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摘 要：音乐舞台剧是声乐艺术最高级的呈现方式之一。基于创演音乐舞台剧对高校声乐教学改革创新思路展开探究，目的是提升“以学生为中心”的高校声乐教学质量。采用实地调研、文献研究和深度访谈等方式对高校声乐教师、事业、企业工会、中小幼学校音乐教师、艺术培训机构和高校艺术类毕业生进行调研并展开分析。调研发现，现在的高校声乐教学中依然存在“重理论、轻实践”、课程设置不合理、课程思政形式单一、声乐教学理念落后、声乐教师综合能力不足等问题。（剩余4975字）

试读结束

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