跨文化视域下我国高校音乐美育改革探究

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摘 要：在加强和改进新时代高校美育的背景下，以音乐美育为着力点实施美育是提升大学生审美感知、审美能力和审美水平的有效途径，对实现培育时代新人的教育目标具有重要现实意义。以世界一流大学美国匹兹堡大学音乐通识教育为考察对象，分析其多元化的课程体系，总结其多轨制的授课安排，解析其多维度的教学模式，在跨文化视域中挖掘音乐通识教育在人才培养中的重要作用，探索我国高校音乐美育课程改革的实施路径与方法。（剩余5247字）

试读结束

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