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摘 要:在高校课程改革的背景下,音乐教育事业的变革与创新得到了人们的广泛关注。合唱与指挥课程是高师音乐专业的必修课,是音乐理论基础和音乐实践技能的结合。因此,以合唱实践对声乐学习的影响为研究对象,阐明二者之间共通和互补的关系,以提高高师声乐专业学生的学习效果。
关键词:合唱实践;高师;声乐
如果声乐学习者具备良好的嗓音条件和接受过系统化学习,往往具有较好的声乐能力。(剩余5163字)
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高师合唱实践对声乐学习者的现实意义
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