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摘要:探讨了机理与数据混合式建模方法在“数学建模”课程教学中的应用。基于整合机理建模的可解释性和数据建模的灵活性,提出了一种新的“数学建模”课程教学模式,旨在提升学生逻辑思维能力、数据分析能力和解决实际问题的能力。基于数学建模的基本原理和步骤,详细阐述了机理与数据混合式建模方法的基本定义、原理和步骤,并通过实例分析展示了该方法在预测商超蔬菜补货量和定价策略中的应用。(剩余7599字)
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机理和数据混合式建模方法在“数学建模”课程教学中的应用
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