复合性认知增强技术的分配公正问题

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人类是一种不断渴望超越自身且拒绝成为最初的自己的生物。聪明作为人类的素质主要表现为认知能力。认知能力是现代人参与社会竞争的关键要素，也是机会平等的重要基础。在2019年《国家科技伦理委员会组建方案》的审议过程中，人类增强位列科技伦理领域备受关注问题的前三，而认知增强又是人类增强的核心。认知是指通过形成概念、知觉、判断等心理活动获取知识、应用知识的过程，认知增强就是对获取信息、选择信息、保存信息等认知功能的核心能力的提高与强化[1]（311-313）。（剩余13021字）

试读结束

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