基于AHP-FCE方法评估游戏化沉浸在小学美术教学中的可行性

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中图分类号：G622 文献标志码：A 文章编号：1009-5128（2025）07-0079-15

基金项目：陕西省教育科学规划专项课题——渭南师范学院服务渭南市基础教育高质量发展教育科学研究专项课题：游戏化沉浸模式在美术教学中的可用性评估研究（SWNZ2427）；陕西省教育学会“十四五"教育科研规划课题：高校美术教学中游戏沉浸模式的有效性评估研究（SJHYBKT2024217）

作者简介：葛海飞，男，山东平度人，渭南师范学院美术学院副教授，艺术学硕士，主要从事沉浸式设计和教育研究;Jaewook Shin，男，韩国釜山人，韩国东亚大学工业设计系教授，主要从事生成艺术设计和教育研究。（剩余16981字）