读后有感　言之有序

——“学写读后感”单元作文指导

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

任务情境1

在我们的语文教材中，选编了许多经典美文。为了让同学们更充分地浸润其间，切实感受文学之美，班级开展“我爱读课文”语文活动，倡导大家深入研读语文教材，并为自己最喜欢的课文写一篇读后感。

写作要求：（1）具有明确的阅读对象；（2）符合读后感特点；（3）不出现真实的人名、地名、校名等；（4）不少于600字。（剩余4285字）

试读结束

目录
monitor