高山仰止，景行行止

——读《红烛于漪》有感

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传记文学具有定格历史、启迪人生、引导社会的功能。《红烛于漪》的作者以时间轨迹为经，以反映名师人格力量的关键事件为纬，细编密织，纵横延展，把于老师的生命成长置于时代沧桑巨变背景下，体现了大师家国情怀，阐明了名师的精神底色——“一切为了民族”。作者把于老师的专业成长置于师爱超越亲子之爱的前提下，聚焦师者仁心，诠释了她“为了对祖国下一代负责”的职业精神。（剩余2243字）

试读结束

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