语海泛舟从容渡 善取势者必有成

——“语言要连贯”升格训练示例

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组稿团队：“层级·微点”作文研究团队

领衔人：韦存和（正高级教师、江苏省特级教师）

陈玉剑（正高级教师、江苏省特级教师）

名师简介

张晓娥，山西省课堂教学能手，任教于山西省交城县第四中学。

技法指点

语言是表达思想的工具，语言的连贯对文章来说很重要。因此，在语言的海洋中泛舟时，我们一定要落实好“从容渡”和“善取势”。（剩余3105字）

试读结束

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