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读是语言输入,写是语言输出。阅读乃写作之源,这是亘古不变的真理。正所谓,模仿是写作的必由之路。大连南金实验学校在写作教学中一向重视经典课文的示范作用,坚持以读促写,贯彻读写结合,取得了理想的教学效果。
我们能用课文教什么呢?
一、用课文教选材
写作,最怕的是没有素材。对于生活感知力较弱的学生而言,要他们直接从自身生活中提炼材料,是比较困难的。(剩余720字)
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