乡村振兴背景下农村小学教师专业发展研究

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摘要：乡村振兴战略的实施对农村教育提出了更高要求，农村小学教师作为农村教育的核心力量，其专业发展水平直接关系到农村教育质量的提升。文章通过对乡村振兴背景下农村小学教师专业发展的现状、困境及原因进行深入剖析，提出有针对性的促进策略，旨在为提升农村小学教师专业素养、推动农村教育事业发展提供有益参考，助力乡村振兴战略全面落地。（剩余5322字）

试读结束

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