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动点四边形问题具有较强的综合性和开放性,解决这类问题的关键是灵活运用相关数学知识“动中求静”:通过对动点运动轨迹的分析,观察所求图形的形状变化,结合四边形的定义、性质和判定列方程解决问题.下面举例说明.
原题呈现
例1 (人教版8年级下册68页13题)如图1,在四边形ABCD中,AD [⫽] BC,(剩余2200字)
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动点四边形问题解题策略
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