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本文凭借社会科学理论视角展开，探寻职工思政培训与传统文化传承协同创新的途径。在对职工思想教育现实困境做了一番分析后，拟定借文化认同达成价值共识的教育举措，凸显传统文化在增强思政教育感染力与实效性上的关键意义。文章系统地把职工价值认同生成机制梳理出来，厘清传统文化介入样式和转化线路，进而就组织机制、课程设计、数字平台三方面拿出协同制度建设方案。（剩余2604字）
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社科视角下职工思政培训与传统文化传承的协同创新
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