指向教师问题解决素养的研修课程设计与实施

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顾军荣，北京市顺义区教育研究和教师研修中心科学教研员、高级教师。被聘为北京市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训优秀区级辅导员和北京教育学院高级研修中心新任班主任专业素养培训指导教师。主持“基于STEM教育理念下的科学课堂教学实践研究”和“指向学生问题解决素养的学习活动设计的实践研究”等课题研究。（剩余6467字）

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