个人审计师间的学习效应特征探究

——基于关键审计事项的证据

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【摘要】作为审计项目的主体， 个人审计师间的合作互动必然会影响审计产出。本文以2016 ～ 2021年A股上市公司为研究样本， 考察个人审计师间合作互动是否产生学习效应及其对审计质量的影响。研究结果表明， 合作互动的审计师间普遍存在学习效应， 且学习效应越显著， 审计质量越高。进一步研究表明， 外部监管的压力、 会计师事务所文化氛围、 审计师的团队合作及审计师个人特征是学习效应的成因。（剩余16386字）

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