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摘要:公益广告与思政教育有着天然的联系,在导向上保持着高度的一致。在创新公益广告教学、提高教学效果时,任课教师可以增加教学研讨、更新教学案例、重视实践操作等多元实践路径用以保证教学成果的输出。特别在禁烟公益广告案例教学中,任课教师可以在潜移默化中传输关注个人长远发展、培养个人自律意识,关注人际关系和谐、追求幸福人生,培养社会责任意识、切身参与公益事,端正社交意识、提高个人修养,建立责任担当意识、传播宽容利他的思政理念,从而完成立德树人的新时代教育任务。(剩余5452字)
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公益广告教学中课程思政育人路径探索
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