大思政视域下现代艺术歌曲演唱课堂教学的创新

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摘 要：在分析大思政教育与艺术教育的内在联系及现代艺术歌曲的独特价值基础上，本文指出了当前现代艺术歌曲演唱教学存在的问题，而后提出大思政视域下现代艺术歌曲演唱课堂教学的创新策略，即将思政元素与艺术歌曲深度融合，通过价值导向、文化传承、时代性融入等方式，提升教学内容的思想性和艺术性；采用情境教学法、项目式学习、翻转课堂等多元化教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性；构建多元化评价体系，注重学生的综合素质提升。（剩余9445字）

试读结束

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