情境模拟指导下的床旁多媒体幻灯片宣教对初产妇围产期恐惧 焦虑和应对方式的影响

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【摘要】 目的 探讨情境模拟指导下的床旁多媒体幻灯片宣教对初产妇围产期恐惧、焦虑和应对方式的影响，为产前干预的开展提供理论依据。方法 选取2020年1月—2022年5月于鹰潭市人民医院妇产科定期进行产前检查且各项指标均在正常范围内的75例初产妇作为研究对象，随机分为观察组（37例）和对照组（38例）。（剩余4344字）

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