核心素养视域下高中地理课堂教学改革探研

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摘要：借助地理课堂培养学生核心素养，已成为教学改革的热点问题。改革高中地理课堂教学一是要优化地理课堂教学方法，增添教学趣味性；二是要创新地理课堂教学手段，激发教学活力；三是要设计提问式课堂，培养学生探究能力；四是要融入生活元素，丰富学生生活经验；五是要延伸地理课外活动，帮助学生积累实践经验；六是要重视提升教师能力素养，优化教学机制；七是要开展多元化评价，提高教学效率。（剩余7203字）

试读结束

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