基于家校社一体的学生心理问题成因及矫正策略研究

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摘要：初中教育是我国教育体系中的重要内容，同时也是非常关键的教育环节，更是培养学生正确价值观、塑造学生良好品格的重要时期。针对学生在学习方面、人际交往方面、情绪和感情方面、网瘾方面、身心发育方面存在的心理问题，家庭、学校、社会要形成合力，充分发挥学校教育的主导作用，发挥家庭教育的基础作用，发挥社会的辅助作用，为学生营造良好的成长环境。（剩余7461字）

试读结束

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