新时代教育类期刊编辑核心素养的内涵要义与提升路径

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［摘要］在新时代，重新挖掘编辑工作的内涵，不断推动编辑专业水平与业务能力的提升，是编辑从业人员实现转型发展的关键。教育类期刊专业性强、受众相对单一，期刊编辑的综合素养在很大程度上决定着期刊的品牌力、影响力以及长远发展的生命力。从教育类期刊自身出发，编辑尤其要深度融入教育全过程，努力成为专家型编辑，在提升核心素养的同时，提高教育类期刊的专业厚度，使教育类期刊始终保持强劲的生命力。（剩余5261字）

试读结束

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