新时代教育出版图书质量提升路径探析

——以北京师范大学出版社为例

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［摘要］图书质量提升是出版业的永恒话题。文章结合北京师范大学出版社教育出版图书的探索经验，以中小学国家课程教材和义务教育课程标准系列图书为例，探讨新时代教育出版图书质量提升的有效路径，以期为其他教育出版社出版高质量的教育出版图书提供参考。

［关键词］教育出版；图书质量；教材；课程标准

图书质量是出版工作的生命线，党和国家对新时代出版业的高质量发展提出了更高的要求。（剩余5501字）

试读结束

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