初中生电子书使用意愿影响因素研究

——以南宁市城区为例

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[摘 要] 为探究初中生电子书使用意愿的影响因素，从而引导其积极有效地阅读电子书，以广西南宁市城区初中生为研究对象，运用SPSS24.0和AMOS24.0统计分析了582份有效问卷，基于整合性技术接受与使用模型，构建电子书使用意愿的影响因素模型，研究得出：内部需求满足的三个因素中，除了社交满足对感知价值和使用意愿无显著性影响，内容满足、享乐满足均呈现显著性直接影响；而感知易用性、感知价格和社会影响对使用意愿影响明显；感知价值在各个变量对使用意愿的影响中发挥部分中介作用。（剩余13182字）

试读结束

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