澳大利亚在线故事时间项目对儿童图书发行的启示

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[摘 要] 澳大利亚的“在线故事时间”试点项目是突发重大公共卫生事件情境下推动儿童图书发行的一个很好的尝试。本文采用案例分析法和网络调查法，从背景、运行基本流程、服务具体操作、主体角色和任务等方面对这一项目进行深度分析，发现该项目的成功运行离不开行业组织的带领，公共图书馆、出版商、创作者等角色的通力协作，以及版权保护措施的支持等。（剩余11048字）

试读结束

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