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近年来,高校化学实验室安全事故频发,造成了人员伤亡和财产损失,暴露出我国高校化学安全教育仍存在诸多短板。当前,以现代信息技术为代表的新一轮科技革命和产业变革正在蓬勃兴起,数字化、网络化和智能化日益成为经济社会发展的显著特征。将信息技术引入化学安全教育各环节,丰富教学手段,创新教学模式,完善管理机制,能够有效突破化学安全教育时空局限,构建沉浸式、交互式的学习情境,激发学习兴趣,提高学习效果,为学生安全意识的养成和安全行为的规范提供坚实支撑。(剩余3383字)
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应用化学安全教育信息化建设与实践
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