“1+X”证书制度背景下工业机器人技术专业“书证融通”路径的探索与实践

——以广州工程技术职业学院为例

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摘要：装备制造行业正处于产业转型升级的关键时期，培养更加符合产业岗位需求的技术技能人才，是实现国家战略的重要支撑。贯彻和落实国家职业教育改革实施方案，实行“1+X”证书制度是改革人才培养和评价模式的重要举措，对提高人才培养质量具有至关重要的意义。教育部已发布了四批“1+X”证书，其中5个证书涉及工业机器人技术专业。（剩余5019字）

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