农耕文化视域下涉农院校学生参与乡村振兴的路径探讨

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摘要：在发展农村经济过程中，需注重发挥涉农院校毕业生在服务乡村振兴与传承农耕文化中的人才支持、乡村治理及弘扬农耕文化精神等作用。文章通过文献查阅与实地调研，结合科研项目实施，阐述农耕文化与涉农院校毕业生的时代价值，分析涉农院校毕业生参与乡村振兴的意愿与困境。结果发现，涉农院校毕业生参与乡村振兴存在在校期间缺乏对乡村文化学习与实践能力锻炼、参与乡村振兴动力与能力不足及参与乡村振兴心理韧性不强等问题。（剩余7786字）

试读结束

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