“如果”儿童创意市集：传统文化与创意设计融合的校外美育课堂
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中图分类号]J502[文献标识码]A[文章编号]1008-9675（2025）04-0192-08
一、儿童美育的创新路径
艺术教育是对人的审美敏感与创造力的发掘、培养。其中，针对儿童开展的多种形态的艺术教育，不仅关系到儿童审美和创造力的培养，也是助力人类文明传承和文化创新的重要途径。随着国家对创新人才需求的增加，如何通过教育活动激发儿童的创造力，进而激发各行各业发展的活力，成为教育工作者和研究者关注的焦点。（剩余11371字）